Interactions as Investments: The Microdynamics and Measurement of Early Childhood Learning(互動作為投資: 早期兒童學(xué)習(xí)的微觀動態(tài)和測量)

時間：2023年5月16日 15：30--17：00

地點：藝術(shù)與考古博物館一樓報告廳

報名鏈接：https://www.wjx.cn/vm/my72K0O.aspx

主講人：詹姆斯·J·赫克曼（James J. Heckman）

主持人：張俊森，浙江大學(xué)文科資深教授、浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長

主辦單位：

浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院

浙江大學(xué)共享與發(fā)展研究院

浙江大學(xué)公共管理學(xué)院

浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院高級培訓(xùn)中心

浙江大學(xué)社會科學(xué)研究院

浙江大學(xué)圖書館

浙江大學(xué)國際合作與交流處

浙江大學(xué)長三角一體化發(fā)展研究中心
   

受董氏東方文史哲研究獎勵基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助

主講人簡介：

詹姆斯·J·赫克曼 (James J.Heckman) 是芝加哥大學(xué)經(jīng)濟與公共政策學(xué)院享利·舒爾茨杰出服務(wù)教授和人類發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中心主任。他致力于理解不平等的起源和技能形成，并開發(fā)和應(yīng)用解決這些問題的策略。赫克曼教授已發(fā)表了超過350篇學(xué)術(shù)論文并出版了9本著作2000年，赫克曼教授因其對多樣性和異質(zhì)性的微觀計量經(jīng)濟學(xué)研究成果以及為公共政策評估奠定了良好的因果基礎(chǔ)而獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。他因其工作獲得了許多其他獎項，包括約翰·貝茨·克拉克獎 (1983年) 、雅各布·明瑟獎 (2005年) 、丹尼斯·艾格納應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)獎 (2005年和2007年)、都柏林大學(xué)尤利西斯獎?wù)?span lang="EN-US"> (2006年)、西奧多·W·舒爾茨獎 (2007年)、意大利共和國總統(tǒng)金質(zhì)獎?wù)?span lang="EN-US"> (2008年) 、弗里施獎 (2014年) 和丹·大衛(wèi)獎 (2016年)以及中國政府友誼獎 (2019年) 。赫克曼教授獲得科羅拉多學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士和博士學(xué)位。自1973年以來一直在芝加哥大學(xué)任職。